quals es situa al País Valencià al capdavant de comunitats amb major fracàs escolar i ha advertit que les dades, “demostren que el vertader fracàs és el de les polítiques educatives del PP i de la LOMQE, ja que el nostre territori ha servit de laboratori de proves de les gestions educatives populars”.
D’altra banda, el País Valencià no solament encapçala la llista en nombre d’estudiants que no obtenen el graduat en Educació Secundària Obligatòria (ESO), sinó que som l’única autonomia que no millora que hem baixat 12 punts mentre els d’Aragó i Navarra, que són els següents, descendeixen 2,3 i 2,9 punts respectivament.
Segons Pañella, “es tracta d’una conseqüència lògica i natural, tenint en compte que entenen que l’educació està subordinada a l’interès polític” -i ha afegit- “ens han donat el vergonyós honor de ser els primers en el fracàs escolar, principalment perquè la senyora Català ha acceptat fer del nostre territori el laboratori de proves de les receptes de Wert i dels nostres alumnes els conillets d’Índies”.
Compromís ja va criticar en el 2012 el desviament pressupostari fet pel ministeri a la Conselleria d’Educació de 7,5 milions per a combatre el fracàs escolar i amb els quals la consellera Català va preferir pagar despeses de l’escola concertada.
No obstant, des de Compromís “hi ha propostes concretes per a combatre el que ja avancem en la sectorial d’educació passada en la qual rebutgem les polítiques de la LOMQE i apostem per l’ensenyament públic i de qualitat amb la creació programes de formació del professorat o mitjançant l’incentivament a centres amb programes d’innovació”, ha anunciat el diputat de la coalició valencianista, progressista i ecologista.